Prima oră de limba română a început cu verificarea temei. Of! Temele…. oare de ce mă chinuie profesorul cu ele? Voi răspunde prin întrebarea adresată elevillor mei la finalul orei: – V-a plăcut tema? Dacă răspunsul e afirmativ, în pauză Brândușa va fotografia caietele, pentru ca mulți cititori să se bucure de munca și creația voastră. Cupa campionilor s-a plimbat astăzi prin toată clasa, pentru că au lucrat în echipe un text interesant, pe culegere.
Arhive pe categorii: Limba Romana
Povestea orașului …
Astăzi am aflat cîteva povești ale orașului de la Victor Bulf, Ilona Dragomir și Bianca Bolinteanu, Anisia Postoroancă, Eliza Nicorescu, Radu Lazăr. Toate poveștile sunt atât de interesante, încât, după vacanță, le vom înregistra audio -pentru a râmâne, sperăm noi, dovada că proiectul acesta poate fi numit și un curs de dezvoltare personală. Cele 7 echipe au demonstrat azi că știința, proporția și joaca pot fi ingrediente optime pentru teoria lucrului bine făcut. Alexandra și Lucian ne-au încurajat și astfel, parterul căsuțelor este deja finalizat. Mai avem mult de lucru, dar ce a fost mai dificil, am rezolvat. Vă transmit bucuria, surpriza și emoția celor doi arhitecți care s-au entuziasmat, și credeți-mă că nu exagerez cu nimic, când au auzit poveștile voastre. Sunt nerăbdători să afle și celelalte povești, joi 23 aprilie.
Bucurați-vă de aceste amintiri (ora de limba română și De-a arhitectura în orașul meu)
Mâța cu clopoței, nu prinde șoricei
Un proverb, o echipă formată de 4 elevi de clasa aIV-a, puțin ajutor și iată o compunere amuzantă de maxim 7 rânduri realizată în 10 minute.
